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摘要:
互动,顾名思义是相互动态的一种交流方式.互动教学,就是指老师与学生能够心灵交流、互动交流的和谐教学模式.这种模式体现了人与环境、他人的相互影响,借助互动的形式来提高教学质量.初中英语课堂教学中融入互动教学,能够有效激发学生对英语知识的兴趣,并且还可以创设出轻松融洽的互动交流氛围,对课堂教学效率的提升意义重大.通过分析在初中英语中引入互动教学模式,探究互动教学的方向与策略.
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文献信息
篇名 初中英语互动教学探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 互动教学 课堂活动
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
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1 张晓红 5 2 1.0 1.0
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节点文献
初中英语
互动教学
课堂活动
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期刊影响力
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