初中道德与法治教学的四个"切入点"

• 作者: 黄树伟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 四个切入点 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.013

摘要

随着社会的不断进步、科技不断发展,社会对于所需人才的要求也越来越高,不仅要求学生成绩出众,而且更加看重学生的思想道德和法治思维的成熟度.文章从趣味备课、情境教学、课外探索、关注学生心理四个"切入点"探讨初中道德与法治课程的教学方法和学生心理建设的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄树伟		1	1	1.0	1.0