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摘要:
如今已是信息化时代,信息已经充斥在人们的生活中.在小学科学教学中,信息技术的运用使小学课堂变得生动有活力,提高了学生学习热情,教师的教学方式也得到了很大的突破,使学习课堂充满了挑战力.因此,在小学科学这门课程中,教师应该认识到信息技术在小学科学教学中的意义,突破知识难点、重点,突破空间和时间的限制,以静变动,将抽象化具体,使学生在小学科学这门课程中不由自主地养成良好的学习习惯,将科学知识逐渐消化.
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试论现代信息技术在小学科学教学中的应用
现代信息技术
小学科学
直观情境
教学难点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在小学科学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 小学科学教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学科学教学
应用策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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