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摘要:
创新教育是高等教育改革的着眼点,也是教育发展实现其社会功能的根本要素。一、创新教育的价值内涵(一)创新教育理念。教学理念创新要求教育观念围绕创新人才培养而设定,改变传统教育中教师只传递知识的旧观念。(二)创新人格培养。创新人格是指具有创新精神和素质的人格特征。(三)创新评价体系。首先,学生考察模式创新。其次,教学效果考核创新。最后,教学管理评价创新。(四)创新教学方法。要想有好的教学实践成果,教学方法创新必不可少。
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创新教育现状分析
创新教育体系
创新教育工作理念
创新教育知识体系
创新教育活动
浅谈高校人才培养
人才培养
创新型人才
举措
内容分析
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文献信息
篇名 基于创新教育的高校人才培养机制探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新教育理念 人才培养机制 创新人格培养 高校 创新人才培养 创新评价体系 创新教学方法 教学方法创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育理念
人才培养机制
创新人格培养
高校
创新人才培养
创新评价体系
创新教学方法
教学方法创新
研究起点
研究来源
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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