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摘要:
新课改已经明确提出着重培养学生的思维能力,高中数学作为高考必考的学科以及其他学科的基础,提高学生的数学思维能力,不仅仅是考取高分的需要,更是培养思维能力和发掘学生潜在智力的需要.本文首先分析了数学思维的内涵和数学思维品质,接着总结了高中数学教学中的数学思维和思想,在此基础上提出了高中生如何培养自身的数学思维能力,以期为高中数学教学中学生数学思维能力的培养提供参考.
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教材
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高中数学
思维能力
培养策略
利用微课培养高中学生数学思维的策略探讨
微课
高中学生
数学思维
策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养高中学生的数学思维能力
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 高中数学 数学思维能力 实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
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1 田芷瑞 北京师范大学大同附中 1 0 0.0 0.0
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