对中职数学与专业相结合的情境教学分析

• 作者: 金东鑫
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 中职专业 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3674字
• 语种: 中文

摘要

在中职教育中,数学作为一项基础性课程,是所有专业学生的必修课程之一.而为了能够有效达到提升中职数学教学成效的目的,将从情境教学的角度切入,在阐明情境教学基本类型与重要作用的基础上,结合具体教学实例,重点针对中职数学与专业相结合的情境教学进行简要分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金东鑫		1	0	0.0	0.0