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摘要:
本文在分析“不太A”与“太不A”的汉语本体差异的基础上,以从北京语言大学HSK动态作文语料库和暨南大学华文学院留学生中介语语料库中抽取出来的120个与“不太A”和“太不A”两个结构的意义或用法偏误相关的句子为对象,通过对它们进行分类,解释偏误原因及结合部分汉语教材中的具体语言点教学内容重视程度等相关影响因素进而提出相应的教学建议。
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文献信息
篇名 中高级阶段韩国留学生习得“不太A”与“太不A”的偏误分析
来源期刊 长安学刊 学科 教育
关键词 韩国留学生 习得 不太A 太不A 偏误分析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鑫鑫 西安外国语大学中国语言文学学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国留学生
习得
不太A
太不A
偏误分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
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