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摘要:
“老师,这楼层有点复杂,要不我带您去吧!请跟我来。”一时间,我竟不知说什么好,唯有跟在那个小姑娘后面。一会儿,小姑娘站在会议室门口等着我,见我走到跟前,她轻轻弯了一下腰,左手贴在腰后,右手向前掌心向上,做出一个“请”的姿势,然后很有礼貌地说:“到了,老师,您请!”
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 细微之处见教育
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 教育 会议室 “请” 老师 姑娘 心向
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海青 湖北省大冶市教学研究室 11 0 0.0 0.0
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教育
会议室
“请”
老师
姑娘
心向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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