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摘要:
工程制图课程是一门既有系统理论又有很强实践性的基础课,二维工程图样在产品开发中具有重要的作用,而三维模型在展示产品整体结构上具有很大的优势,因此,在教学中要重视二维三视图的生成及三维模型的构建.指出了工程制图课程在教学中存在的主要难点,介绍了全柔性CAD系统的主要功能,将T-FLEX CAD的功能优势融合于教学中,取得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全柔性CAD系统在工程制图教学中的融合
来源期刊 机械工程与自动化 学科 工学
关键词 T-FLEXCAD 工程制图教学 组合体 相贯线
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 TP391.72|TB23
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6413.2019.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 广东工业大学机电工程学院 195 1122 15.0 22.0
2 徐彬 广东工业大学机电工程学院 3 4 1.0 1.0
3 陈晓鑫 广东工业大学机电工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (1)
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1998(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
T-FLEXCAD
工程制图教学
组合体
相贯线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械工程与自动化
双月刊
1672-6413
14-1319/TH
大16开
太原市胜利街228号
22-117
1972
chi
出版文献量(篇)
9123
总下载数(次)
41
总被引数(次)
29895
论文1v1指导