思维导图下高中英语词汇教学的实践浅析

• 作者: 张秋萍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中英语 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.34
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的英语教学中,词汇是学生学习英语的基础,掌握更多的词汇有利于学生提高自身的阅读水平和写作能力,因此在当前高中英语教学中词汇教学是一个非常重要的内容,为了提高学生的学习效率,教师要在高中英语词汇教学中运用思维导图来进行教学,使每个学生的学习思路更加清晰和有条理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋萍		2	0	0.0	0.0