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摘要:
改革开放,经济发展,文化教育成为了提高国家综合国力的重要指标,优化教育结构,大力推动中职物理教学,以促进中职教育的全面发展,与此同时针对不同的学生学习程度,接受知识的快慢给予其合适的教育模式,这种教育模式提高了学生的积极性,培养学生自信心,分层教育将更加系统化,明确化,具体化的提高教学质量。本文主要立足于分层教学的背景下,从中职物理的教学目标、学生学习现状、和提高中职教学措施等丰富几个角度为高为中职物理教学提供参考意见。
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文献信息
篇名 中职物理中的分层教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 分层教学 物理 中职学生
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00062-00062
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
物理
中职学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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