基于“双创”背景下生物化学实验教学改革策略探析

• 作者: 苗艳艳
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业 生物化学 实验教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2019,（10）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G648

摘要

生物化学实验教学课程为生物科学的基础课程,对之后的专业学习有一定的影响,本文通过融入创新创业理念、优化实验教学方式、规范教学形式、调整教学评价体系、构建实践平台,五个方面对基于"双创"背景下生物化学实验教学改革策略进行了总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗艳艳	山西医科大学晋祠学院	2	0	0.0	0.0