作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课堂教学中恰当运用多媒体手段将大大提高教学的实效性,提高教育教学质量。它对语文教学的作用是显而易见的,多媒体教学手段虽然能给我们的教学带来很多方便和好处,但也并不是越多越好。因为它只是一种辅助性的教学手段,不能过分夸大它的作用,更不能替代教师工作的创造性。我们不能抛弃传统教学方法中的合理有效的东西。
推荐文章
浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性
信息技术
初中语文
语文教学
巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
多媒体技术
兴趣
想象力
课堂实效
技校语文教学的实效性
技校
语文课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用多媒体信息技术提高语文教学实效性研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学 实效性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G436
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
论文1v1指导