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摘要:
笔者通过分析传统免疫学实验教学和考核的现状和弊端,对免疫学检验实验课教学内容、教学模式和考核评估等进行了一些改革尝试和探索,以调动学生学习的主动性和积极性、提高免疫学实验课的教学效果和质量.
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免疫学检验
理论教学
实验教学
教学改革
成果
内容分析
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文献信息
篇名 免疫学检验实践教学改革初探
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 免疫学检验 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡荣 7 3 1.0 1.0
2 黄金香 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学检验
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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