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摘要:
音乐作为唯美艺术, 来源于生活, 也高于生活.在日常的音乐教学中, 如何在萨克斯音乐教学中让学生意会到音乐中的意境, 发挥想象力, 并在跳动的音符中将艺术还原于生活, 是我们作为教师的任务.用萨克斯进行创作时, 让学生将情感赋予萨克斯的音色中, 演奏时加入自己的感情, 展开丰富的想象, 能在跳动的音符中充分体会音乐所赋予的情感, 继而提高学生的音乐素养, 提升学生的音乐创作水平.
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篇名 浅谈萨克斯音乐教学中如何培养学生的音乐想象力
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 萨克斯教学 音乐想象力 培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 103-104,121
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2850字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙博 西安音乐学院管弦系 10 4 1.0 1.0
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萨克斯教学
音乐想象力
培养
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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