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初中物理课堂提问有效性的标准框架及特点分析
初中物理
提问的有效性
标准
特点
空间碎片现状与清理
空间碎片
清理方法
清理原则
空间碎片观测
新闻"碎片化"的利弊分析
新闻
碎片化
利弊分析
空间碎片超高速撞击压力容器碎片云特性数值模拟研究
空间碎片
高速撞击
压力容器
数值模拟
碎片云
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提问:由“碎片”转向“框架”
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 提问 课堂教学 碎片化 朱永新 整合度 理想
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
提问
课堂教学
碎片化
朱永新
整合度
理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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