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摘要:
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护理本科循序渐进式预实习模式的效果评价
护理本科
预实习
毕业实习
初中英语“渐进式”写作探微
初中英语
渐进式
写作教学
渐进式肌肉放松在控制焦虑中的应用
渐进式肌肉放松
焦虑
控制
渐进式测试中标志问题的探讨
可测试性转换
标志变量
渐进式测试
命中函数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 渐进式落实习作指导
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 言文行远
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 3897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李作芳 43 37 2.0 6.0
2 朱幼菊 17 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
论文1v1指导