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摘要:
随着科学技术的发展,很多电子设备逐渐地走进我们的生活,并被广泛运用到教育领域。例如电教媒体在小学教学中的使用,它不仅比较适合小学阶段的年龄特征,而且能够提高小学生学习的积极性,增加课堂的学习氛围,从而提高教学效率。因此,本文首先分析当前影响小学课堂教学效率的因素,再研究如何通过运用电教媒体来提升小学教学效率。
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创设情境
突破难点
提升效率
内容分析
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文献信息
篇名 利用电教媒体提升小学教学效率的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学教学 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 鲁长贵 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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