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摘要:
物理学有着博大精深的发展史,初中生学习物理应该了解物理学史.懂得物理学的发展过程,不但有助于加深对物理概念和规律的理解,也有助于孩子们从物理史案例中汲取科学的研究方法,提高青少年的科学素养.本文从初中物理教材中选取了几个例子,分析物理学史教学在巩固物理知识、拓展学生想象和培养学生科学素养方面的意义.
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文献信息
篇名 初中物理教学中物理学史的应用探析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 物理学史 课堂教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2886字 语种 中文
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