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摘要:
杨剑静在《中国高教研究》2019年第1期上撰文认为,职业院校参与“一带一路”建设是我国扩大和深化教育对外开放的重要举措,也是发展中国特色、世界水平现代职业教育的需求。现阶段职业院校参与“一带一路”建设面临支持政策体系不完善、玉对外援助中作用发挥有限、实践路径不明晰等突出问题。需要通过制度设计、提高支持政策的精准性;优化布局,增强教育援助功能;多元创新,丰富职业教育“走出去”模式,以此有效构建“一带一路”教育共同体。
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文献信息
篇名 职业院校参与“一带一路”建设的挑战与推进策略
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 一带一路 职业院校 推进策略 现代职业教育 中国特色 政策体系 “走出去” 教育共同体
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
职业院校
推进策略
现代职业教育
中国特色
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“走出去”
教育共同体
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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