作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,我们的工作和生活都正在被“快餐文化”影响着,什么都追求快速、方便、省事、直奔主题,做事要讲求效率,尽可能减少不必要的环节.学校也受到这股潮流的影响,我们的教师都在思考,教育教学中的有效环节是什么,怎样强化有效环节,而哪些环节是低效甚至无效的,能否简化甚至省去?
推荐文章
提升中职英语教育有效性浅析
中职英语
教育
有效性
语文教育教学有效性浅析
语文
教育教学
有效性
数学教育的有效性和开放性
数学教育
有效性
开放性
尊重是教育有效性的保障
教育有效性
尊重
教书育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 被“有效性”渐渐废了的那些教育传统
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓玉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导