提高职业教育课堂有效性的策略

• 作者: 王金波
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 职业教育 课堂有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.07.342

摘要

职业教育课堂有效性是近两年我国针对社会技术人才招募上的基础教育教育体制要求,根据相应有效的教育模式完善学生自身的知识体系构建,并以此基础上全面发展学生对于自身特长和个性化的发展,确保步入社会的人才具备良好竞争力,并为当前相对传统的教育模式和环境提供先进有效的转型依据,将以学生知识体系与技能完善为前提,确保职业教育课堂的有效性完善,为后续科学化教育提供扎实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金波		6	0	0.0	0.0