提高职业院校英语课堂教学的有效性策略分析

• 作者: 吕东英
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 335
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

教育工作者想要在实际工作中将学生的英语水平进行全方位的提升,必须在保证教学质量的基础上开发出更多的教学手段.从学生的教育主体上出发,激发学生的学习兴趣,让学生的创造性思维可以得到有效挥发.文章针对提高英语课堂教学的有效性方法进行了策略上的分析,希望得出的结论可以给相关教育工作者带来参考性价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕东英		12	7	2.0	2.0