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摘要:
数学是中学期间非常重要的学科,学好数学对于提高初中学生的思维能力、计算能力和想象能力都有十分重要的作用.在实践的教学过程中,不少学生由于基础不同,面对同一教学内容,学习兴趣受到一定的影响.在这种情况下,教师要结合学生实际情况,采取分层教学法,切实提升初中数学的教学质量.
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文献信息
篇名 分层教学在初中数学教学中的应用探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 分层教学 初中数学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1470字 语种 中文
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1 林坚仔 2 0 0.0 0.0
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分层教学
初中数学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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