浅谈初中语文阅读教学现状及对策

• 作者: 周利香
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 112,114
• 页数: 2页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是初中生素质教育的重点内容,不仅是中考的必备科目,也是学生学习其他学科的基础.语文的学习可以将其看为听说读写的四大模块,阅读教学便是其中最为重要的一部分.阅读是人们获取知识的途径,语文阅读有利于学生积累语文知识,提升学生的文化素养.现阶段,学校在语文阅读教学中,存在一些问题,例如,不重视阅读教学、未将阅读教学同写作训练结合、未注重培养学生的阅读能力和习惯等,导致语文阅读效果不佳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利香		2	8	1.0	2.0