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摘要:
信息化技术具有丰富的资源,授课展现形式多样化,使小学语文内容由抽象化转为形象化、生动化、趣味化,易接收、易吸收。教师通过信息化教学技术激发学生的学习兴趣,提高教学效果。与信息化技术大数据时代接轨,取代旧教学模式,使小学语文实践教学载体丰富多彩,开阔小学生的视野,调动小学生的想、动、能、会的能力。与此同时,教师应该在信息化教学方面不断地学习,提高自身对现代化信息技术在教学思想方面的认识和教学实践方面的能力。
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文献信息
篇名 信息化技术在小学语文教学中的应用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 信息化技术 语文 实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
语文
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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