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摘要:
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构建小学英语趣味课堂,促使学生快乐学英语
小学英语
趣味教学
主要策略
陶艺小体验,快乐玩泥塑
想象力
卡通形象
资源整合
体验快乐
创建师生共同发展的幸福家园
共同发展
幸福家园
创建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 唱、玩、学,构建师生的快乐家园
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 热点关注
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琳 湖北省随州市外国语学校小学部 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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