基于工程教育认证的分析化学实验教学改革

• 作者: 吴宝华 张辉 牟宏晶
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 实验教学 分析化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3646字
• 语种: 中文

摘要

我国参与工程教育认证的目的是逐步与国际工程教育接轨,以提高工程教育质量,椎进工程教育改革.文章按照工程教育认证的要求,以分析化学课程为例,从"实验教学理念、实验教学管理、实验考核方式"三个方面入手,阐述了基于工程认证的分析化学实验教学改革策略,以确保学生的培养质量满足相应职业的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宝华		36	215	9.0	12.0
2	牟宏晶		29	132	7.0	9.0
3	张辉		70	259	9.0	12.0