以针代笔,以线晕色——民族传统文化在学校课程中的开发

• 作者: 陈强英
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 湘绣 美术教育 民族传统文化传承 美术课程开发
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 美术
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

湖南省长沙市高新技术开发区东方红小学结合地方传统文化特色,探索在小学美术教育中融入湘绣艺术,这不仅有助于培养学生的艺术素养,达到修身养性、陶冶品格的作用,同时也能够弘扬我国的传统文化,推动湘绣艺术的传承与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈强英		1	2	1.0	1.0