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摘要:
项目教学法是德国双元制职业教育中最为典型的以学生为中心、以培养学生的独立工作能力为主要目标的教学方法.尝试在中职学前钢琴课运用项目教学法,让学生成为课堂的主体,挖掘出学生的创造力和潜能,培养学生钢琴方面的自主学习能力.
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文献信息
篇名 探析项目教学法在中职钢琴课教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 项目教学法 中职 钢琴课 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职
钢琴课
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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