初中英语词汇教学中故事教学法的应用研究

• 作者: 辛丽芬
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 初中英语 故事教学法 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

词汇是英语的基本元素,是构成语言的基本单位,也是提升学生听、说、读、写能力的关键因素所在。在实际教学中,教师应当根据学生的学习特点,采取故事教学法,提升英语词汇教学水平。文章基于初中英语词汇教学的现状以及故事教学法的应用原则,提出了故事教学法在初中英语词汇教学中的具体应用策略:利用故事情节,融入词汇教学;结合英语单词,引导编写故事;利用英文三字经,巩固词汇记忆。

作者信息

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1	辛丽芬		2	0	0.0	0.0