现代学徒制研究综述

• 作者: 张乘风 杜文娟 肖一倩
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 英国 德国 奥地利 校企合作 制度
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 中国当代设计艺术教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2019.10.020

摘要

现代学徒制是一种校企合作、产教融合的育人机制,主要分为独立型学徒制和合作型学徒制.本文首先对现代学徒制的基本情况做了简要介绍,然后从历史沿革、培养方式、学期长度、覆盖范围等方面收集相关资料,对英国、德国、奥地利等西方国家现行的现代学徒制度进行了研究和总结,然后在此基础上,探讨了我国现代学徒制的发展现状.研究发现与西方国家相比,我国的现代学徒制在发展方面还存在一些诸如校企合作程度不足、相关配套制度不够完善的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乘风		99	483	11.0	15.0
2	杜文娟	南京城市职业学院文创艺术学院	12	19	3.0	3.0
3	肖一倩	南京城市职业学院文创艺术学院	4	17	2.0	4.0