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摘要:
随着人类文明的不断进步,德育教育的意义越来越凸显。在素质教育的大背景下,德育教育的培养占据着重要的地位。思想品德课程这一学科的存在源于道德观道德准则的形成,其对少儿未来的道路起着指导作用,因此,在小学阶段,教师应重视思想品德课程的有效开展,以发挥思想品德课程的最大功能、全力提升小学生个人的思想道德素养为己任。
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文献信息
篇名 浅谈如何提升小学思想品德的德育功能
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学德育 思想品德课程 德育功能
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G623.15
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1 蒙志勇 2 1 1.0 1.0
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小学德育
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德育功能
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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2443
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