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摘要:
目的 了解医学生手卫生认知现状,对干预效果进行评价.方法 以某医学院临床、检验、影像和护理专业的180名实习生为对象,在实习前、后进行问卷调查和现场考核,实习期间给于教育干预.结果 实习前手卫生知识知晓率为32.50% ~ 47.50%,洗手正确率为27.50% ~ 42.00%,手卫生依从性在接触分泌物后、处理污染物品后和无菌操作前较高,为65.00% ~ 78.00%,而在其他项目中偏低,专业间差异均无统计学意义(P>0.05).实习后,手卫生知识知晓率提高到了62.50%~92.00%,洗手正确率提高到了70.00% ~ 96.00%,手卫生依从性也得到了显著性提高(P<0.05).实习后影像专业对手卫生知识的掌握、洗手正确率、以及在接触患者前、接触周围环境后、接触不同患者之间、接触同一患者身体污染部位后至清洁部位之前的依从性明显偏低(P<0.05).结论 医学生实习前对手卫生知识认知程度偏低,教育干预能够使手卫生认知程度和依从性得到明显提升.干预后,影像专业明显低于临床和护理专业,可能与接触患者的密切程度和对手卫生的重视程度有关.
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文献信息
篇名 不同专业医学生手卫生现状调查及干预效果评价
来源期刊 中国消毒学杂志 学科 医学
关键词 医学生 手卫生 现状 干预
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.11726/j.issn.1001-7658.2019.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖莉 成都医学院人体解剖学教研室 27 56 4.0 5.0
2 石清明 5 6 2.0 2.0
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11-2672/R
大16开
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82-328
1984
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