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摘要:
工匠精神是当前各个行业领域高度关注的职业精神代表,以工匠精神为基础,开展高职思政教育活动,能够有效提高高职学生的综合职业素养,增强高职思政教育效果.文章论述了工匠精神的基本内涵,并在此基础上提出了基于工匠精神的高职思政教育策略,以供相关人员参考.
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教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
工匠精神
高职院校
思想政治教育
多元文化视角下高职思政教育的实效性探讨
多元文化
高职思政教育
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工匠精神的高职思政教育探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 工匠精神 思政教育 教学体系 教学目标 实践教学模式
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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节点文献
工匠精神
思政教育
教学体系
教学目标
实践教学模式
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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