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摘要:
水溶液中的离子平衡是历年高考的热点,它具有一定的难度与复杂性,致使学生容易认知错乱,难以把握解题的本质.以"水溶液中离子平衡"的本质特征为切入点,提出解决该章节化学问题的核心策略,使学生能够透过森林看树木,高效率地解决实际问题.
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对水溶液中离子平衡系列问题的探究
离子平衡
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实验探究
高考中水溶液中离子平衡图像类问题的处理探索
坐标轴数据
曲线变化
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文献信息
篇名 解题策略需要从本质特征建立 ——以"水溶液中的离子平衡"为例
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中化学 水溶液 离子平衡 本质特征 策略研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 37-38,58
页数 3页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤鸣 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
水溶液
离子平衡
本质特征
策略研究
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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