互联网+时代提高农村初中创课教学的实践研究

• 作者: 苏桂娟
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 农村初中 信息技术 教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

随着互联网+时代的到来,人们的生活和学习方式也发生了改变,当前为促进互联网信息技术的可持续发展,教育部门提高对培养学生信息技术能力的重视。想要有效促进信息技术的普及化,提高农村初中信息技术教学创课的质量是关键。信息技术不仅仅局限于单科教学,对于促进其他学科的教学效率和质量也有很大的帮助,在教学中教师可利用信息技术对知识进行创设,利用多媒体丰富知识,提高初中生的学习兴趣,有效发挥信息技术教学创课的优越性。农村初中应加大信息技术教学创课的落实力度,通过信息技术教学提高学生对信息技术的理解和应用能力。

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