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浅谈“三支持”在地理教学中对学生提问能力的培养
浅谈“三支持”在地理教学中对学生提问能力的培养
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摘要：
提问是探究的前提,学生提问能力是科学素养形成的必要因素之一。在高中阶段可通过“三支持”即情感、技术、教学环节三方面的支持培养和提升学生的提问能力。
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“三支持”
地理教学
提问能力
培养
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进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
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