以岗位胜任力为基础的临床教学研究进展

• 作者: 杨季菱 裴青燕 郝义彬
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 岗位胜任力 临床教学 综述
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.05.006

摘要

随着社会的进步和科学技术的发展,社会和患者对临床医师提出了更高的要求.临床岗位胜任力的提出对医学教育发展产生了深刻的影响,本文立足岗位胜任力,从岗位胜任力的基础概念、临床教学研究现状、以岗位胜任力为基础的临床教学研究现状3个方面总结以岗位胜任力为基础的临床教学的研究进展.通过文献梳理,临床医学生的沟通能力、患者照顾能力、学习能力、实践力和领导力更被重视,涉及临床医生岗位胜任力研究,深度可进一步挖掘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝义彬		4	1	1.0	1.0
2	杨季菱		2	1	1.0	1.0
3	裴青燕		1	0	0.0	0.0