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摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出:"帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式."在幼儿园对幼儿进行健康教育是十分有必要的,而以多媒体支持健康活动的进行,则能够使健康活动更具有趣味性、直观性,教师可以通过多媒体提升兴趣,进行直观的专业健康内容的展现,并以多媒体帮助幼儿操作与体验,以多媒体灵活应对在健康活动中的各种教育需求.
内容分析
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文献信息
篇名 借多媒体之趣,引健康活动之乐 ——浅谈多媒体在大班健康教育中的运用
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 健康活动 多媒体 大班
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康活动
多媒体
大班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
总下载数(次)
9
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40
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