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摘要:
技工院校不同于基础教育和高等教育,学生管理难度与学习积极性与普通高中学生有较大区别,相对而言技工院校学生更加叛逆,急切想要证明自己,从而会做一些成年人无法理解的事情,在这个关键的时期,合理正确的引导对学生未来发展至关重要。作为他们青春期的老师和班主任责任重大,尤其是新进年轻教师,缺乏经验和手段。因此如何引导新进教师及学管老师处理学生问题,如何摆正心态更好的完成一名技工院校的学管人员的使命是本文研究的重点。
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技工院校教师能力素质提升途径探析
技工院校
教师
素质提升
浅谈技工院校教师队伍建设
技工院校
教师队伍
建设
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技工院校教师专业化成长现状分析及对策
技工院校
专业化成长
现状分析
对策
关于技工院校通用能力职业素养课程改革的一些思考
通用职业能力素养
文化课改革
校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于对技工院校新进教师的引导建议
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 技工院校 学管 建议
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0174
页数 1页 分类号 C
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
学管
建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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