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摘要:
何为世界一流大学“世界一流大学”的标准或标志究竟是什么?国内学界就此发表过不少文章。有的学者划出九条标准:“教师素质、学生素质、课程设置、研究经费、师生比、硬件设施、财源、毕业生成就、综合声誉”,但没给出定量化指标。“世界一流大学”的另一种标准,可以说是文化的标准。王义遒教授认为,就世界一流大学的基本特征,做出定量的指标体系,便于对照和进行建设,固属必要,但他更倾向于从宏观的视角,考察大学的社会影响及其在国家发展中所起的作用。
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篇名 何为“世界一流大学”和“大学精神”
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 世界一流大学 大学精神 教师素质 学生素质 课程设置 研究经费 硬件设施 量化指标
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G649.21
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节点文献
世界一流大学
大学精神
教师素质
学生素质
课程设置
研究经费
硬件设施
量化指标
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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