唱给孩子们的歌——萤火虫教室的童诗之旅

• 作者: 曹永健
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 萤火虫 诗歌 教室 孩子 阅读课程 黑格尔 一年级 童谣
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G478.1

摘要

黑格尔说:“诗的用语产生于一个民族的早期,当时语言还没有形成,正是要通过诗才能获得真正的发展。”因此,伴随着历史的发展,伴随着每一个孩子的成长,童谣童诗慢慢生长起来。大概在三四年前,我尝试将童谣、童诗引入教学。那时,我漫无目的,全凭一腔爱好。真正有计划地开始教学,是从2017 年9 月开始。从邵阳支教回来的我,申请了教一年级。我的教室叫萤火虫教室,与我相遇的49 个孩子则是小萤火虫。“诗歌课程”是萤火虫教室众多课程中的子课程(另有阅读课程、节气课程、汉字课程等),这个课程一做已是两年。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永健		21	0	0.0	0.0