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摘要:
同其他学科相比,儿科学的医患关系更为复杂,需要儿科医师有较强的临床交流技能.良好的临床交流技能可减少医疗纠纷,也是儿科医师走向成熟的标志.通过分析目前国内外儿科住院医师规范化培训中临床交流技能培养的现状,强调临床交流技能培养的重要性,进一步提出有效的改善措施.
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规范化培训
住院医师
实践
急诊科住院医师规范化培训实践与思考
急诊科
住院医师
规范化培训
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关键词云
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文献信息
篇名 关于儿科住院医师规范化培训中临床交流技能培养的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 住院医师 儿科 临床交流技能
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 R192.3
字数 3562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚云晓 226 1851 21.0 34.0
2 李想 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
儿科
临床交流技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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