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摘要:
随着新型教育理念的提出和发展,更加注重教学和课程教育的综合性,即注重学生的全面综合发展,要求在进行学科教 学的同时能够加强培养学生的科学素养和专业知识技能。尤其是在教学中还需要注重对学生情感方面的道德教育,不断促使学生全 面稳定发展。小学这一阶段是学生发展的重要时期,加强对学生的情感教育对学生未来的学习和发展具有重要推动作用。而小学语 文教学中富含较多的情境以及丰富的情感,为学生的情感教育以及实施提供了重要基础。因此有必要针对小学语文教学对情感教育 的实施对策进行分析研究。
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篇名 关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 情感教育 实施对策
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
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