浅谈多媒体技术与农村小学语文教学的有效整合

• 作者: 王廷峰
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 小学语文教学 整合
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（36）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在计算机信息技术快速发展的背景下,多媒体技术在教育领域得到了日益广泛的应用。在课堂教学中利用多媒体技术,有利于形成全方位、交互式、多渠道的教学体系。多媒体技术依托计算机可以实现对图像、文字、声音、视频、动画等多媒体信息的综合性处理,从而具有逻辑性地去表达更复杂、丰富的信息。由于农村地区软硬件设施较为落后,如何在小学语文课堂中实现多媒体技术的有效整合,提升小学语文教学水平,是值得广大教育工作者探究的问题。本文就多媒体技术应用到农村小学语文教中出现的问题以及多媒体技术与农村小学语文教学有效整合的对策进行了分析。

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