问题引领 提升素养——《买文具》第一课时教学设计

• 作者: 李林海
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 四则混合运算 提升素养 问题引领 第一课时 体验数学 运算顺序 教学重点 教学难点
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教学内容:北师大版义务教育教科书四年级上册47页《买文具》第一课时。教学目标:1.结合“买文具”问题解决的过程,体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性,掌握运算顺序,并能正确计算;2.体验数学与实际生活之间的密切联联系,激发学生的学习兴趣。教学重点:理解三步四则混合运算顺序的合理性。教学难点:正确地进行整数四则混合运算。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林海		1	0	0.0	0.0