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摘要:
背景一场大雨后,孩子们在室外欢呼雀跃,玩得不亦乐乎,老师眼前浮现出小时候在雨后的晌午和伙伴们掏蜗牛的场景。童年在记忆里往往是游戏,而最让人难忘的是游戏时的投入和真诚。仿佛被自己的童年感召,老师也变成记忆中的孩子,开始在幼儿园的草丛里寻找蜗牛。孩子们好奇地询问着,并陆陆续续地加入寻找蜗牛的队伍。韩嘉伏跑过来大声问:“你们找什么呢?”武昕阳赶紧把一根手指放到鼻尖处悄声说:“嘘,不要喊,我们在找蜗牛,别把蜗牛吓跑了。”这时所有孩子都自觉地安静下来,屏着呼吸,小心翼翼地寻找着。老师敏锐地察觉到,孩子们和蜗牛之间将要发生一些故事。
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文献信息
篇名 你好,蜗牛--大班自然主题教育故事
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 老师 自然主题 幼儿园 蜗牛 游戏 故事
年,卷(期) dfwwbyyjy_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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1 王婧 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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