基于“微助教”模式下的西方经济学课堂教学方式改革

• 作者: 王浩名
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 “微助教” 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 143-146
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

西方经济学在经济学科领域中占据主体地位,是学习所有其他经济分支学科的基础,具有理论和方法论凸显性强和思维严谨性、贴近现实性等特点。为提高学生学习西方经济学课程的兴趣,“微助教”和讲授模式相结合的方式能使学生学习成绩有所提高,同时激发了学生学习兴趣,提高了自主学习能力,发展了学生逆向思维能力和团队协作能力,使教育过程真正实现从以“教”为主向以“学”为主的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩名	内蒙古财经大学经济学院	15	27	4.0	5.0