初中随迁子女融入社区的实践研究

• 作者: 冯嬿
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 随迁子女 社会融入 实践体验
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

本文探讨如何整合高校、社区、家长等资源,解决外来务工人员随迁子女的社会融入问题,力求促进外来务工人员随迁子女身心健康发展,提高其融入社会的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯嬿		1	0	0.0	0.0